“滅了這小子以後，雷煌派和煞羅宗如何再另說，現在誰也不能阻我報仇！”然後，他就駕馭劍光，循著符印提供的線索，繼續飛馳追趕！作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。“九霄飛獨鶴，芳華滿神州……”燕趙歌有心岔開話題，便問道：“就是傳聞中，碧遊天近年來的絕代雙驕吧？”一拳落下，震散王長老的廣乘天掌！驚天刀意，與燕狄手中長刀相合，撼天動地！