阿虎看著燕趙歌：“公子，你的手？”但想要前往那裏，無疑會被升靈子堵住。“答應他。”燕趙歌思索片刻後，卻同意下來。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。傅婷方才那一下出手，對方才徹底打碎了小離恨道場，以至於大家失散在時空亂流裏。石鐵很少有後悔的情緒，但現在他著實有些懷疑，自己當初看中，有心考察後收為弟子的人，真的就是眼前的葉景？