當初陳玄宗、楚桓、楚黎黎那樣的情況實屬罕見，更何況陳玄宗、楚桓二人，同楚黎黎之間也有年歲差異。作者在本書中通過小明的感受，探討了現代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教於樂，以輕鬆幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現出來，頗具啟發。甚至哪怕事情發生在他自己身上，燕趙歌也會抱著一種戰天鬥地其樂無窮的心態去麵對。邪子逸膛目結舌：“不可能！”便是同門許多修為強過他的長輩，在這門武道上的造詣和理解，也不如他。這艘神舟巨艦，經過錦帝的改造，卻要比一般的乘風天舟強出許多。