陳乾華一味找燕家父子麻煩，很難說女帝會不會插手。突然發現，已經二百章了啊，撒花，慶祝，求支持！）作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。道道玉光飄散，然後被華蓋席卷，加持在燕趙歌身上。惜才這種事情，燕趙歌時不時也會做，但從來不用在敵人身上。道道氣流交織間，赤紅大戟仿佛變了模樣，似斧非斧，似幡非幡。