“不過，相對於這寶物的諸多妙用來說，這缺點很多時候都幾乎可以忽略不計了。”而矛盾就在於，他們未必有那麽充足的時間。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。仿佛一副畫卷，從中間挖出一塊，然後被挖出的部分保持左右高低不變，但在空間上向後平移了幾分。然而他們也各自有難辦的對手，無暇分身。雖然貪吃，尤其貪吃各種竹子，但那僅僅是充饑填肚子，或者嘴饞。