短暫的閉關靜修之後，燕趙歌再次離山，這一趟，他直接離開界上界。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。在他想來，燕趙歌縱使煉竅成神，踏足武聖四重境界，又有太陽印在手，也未必是康平對手。思索片刻後，燕趙歌心念溝通北冥分身，北冥分身悄然離開。三清祖師都已經超脫，但尚有太上老君存世。一群妖怪不介意混天辟魔儀破了，會給九幽邪魔機會。