如今，他親眼見到這竹杖，感受其中神妙，卻仍然不得要領。作者巧妙運用各種描寫手法，如生動形象的描述、對話、反諷等，讓整篇文章充滿了趣味性和閱讀性，也讓讀者快樂地領略到了大自然中動物們豐富多彩的生態。而當看見燕趙歌的身影出現時，封雲笙臉上喜色更濃。“但是，這不代表他們關照你母親，隻是大多采取放任自流的態度罷了。”她下意識遊目四顧：“驚神，驚神現在哪裏，他怎麽樣了？”農宇軒這時徐徐說道：“讓北海劍閣、銅人島不欠他這個人情，便可以了。”