不過，在最初得知承天效法陣的存在之後，曹捷還是默許了大玄王朝的康平等人繼續留在皇笳海，繼續布陣。對麵的陳乾華也漸漸消失在燕趙歌的視野內。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。燕趙歌立足於金色符紋之上，隻感覺眼前視角也發生幾分變化，視線所及之處，仿佛立在雲端上俯視下方。如果有煙霧彈就好了，可以衝出去變被動為主動，然而……遠看不過點滴，但靠近之後，變得磅礴無盡，浩蕩紫氣億萬裏，茫茫難以計量。