作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。“當然不會給其他人見到了。”燕趙歌若無其事的說道。仿佛隻有短短一瞬，但燕趙歌卻感覺自己穿越千萬年歲月的長河。男人含糊地唔了一聲，仍是端詳著她，才慢慢道：“有了一點進展，跟我想象的出入不大。”核心丹室，這時正被土黃的光芒籠罩。但等他們靠近的時候，就看見讓他們震驚的一幕。