不過，今天藥不能停沒來，無奈隻能承擔起尬聊的角色。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。他視線望向太素天栗廣之野的東皇宮：“東皇陛下，該會有所安排，我等靜心等候便是。”但是，有些地方，之前丹藥停留的痕跡還在，藥卻不見了。身邊的廣乘山長老歎息一聲，能感覺到敵人的拳意已然籠罩四方。直到如今，浣花派有新一批弟子輪換前往下界，她們這上一批人，則該返回界上界了。