說罷，燕趙歌伸出手指，在空中快速書寫，似乎在推導什麽，罡氣留痕，久久不散。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。在傅恩書看來，既然封雲笙能承受，那麽尹流華也該同樣可以才對……康夫人頷首：“齊師兄你的陣法造詣，大家一向是知道的。”“真難纏啊。”冒充者仰天長歎一聲。事實上，當年確實就有不少人，因此淪入魔道，成為九幽的一分子。