作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。藍文言眉頭緊鎖，眼前的費師弟和他當初一起入門，交情深厚，這次到了臨淵城，本以為是故友重逢，誰知道老友的情況卻是這般田地。是啊，頂多就像她說的那樣，去跟外卡隊伍搶最後一個名額嘛。他如果連這點信心都沒有，又談何想在國際賽事中折桂呢？雖然知道確實如此，但傅恩書還是不停搖頭，惋惜不已。所以燕趙歌自打來到這個世界上，一切都是慢慢循序漸進。西方極樂淨土也沒了將他們全部留在這裏的底氣。